自己的电脑给她。

却换来了砸电脑和被辅导员训斥的结果。

我想起来了，这个老师也是贫困生出身，在学校享受了国补，毕业留校享受了时代红利。

我就不该找他！

想到他要我写检讨，我冷笑一声，打开手机。

既然他这么偏心贫困生，让公平让步，那我就送他个大礼。

林薇好奇地凑过来看：「你在干什么？」

「写检讨。」我说。

我将今天发生的所有事情，从周倩长期霸占我的电脑，到她砸坏电脑，再到王老师如何「调解」，如何偏袒，如何要求我写检討，全部原原本本地记录了下来。

我隐去了所有人的真实姓名，只用「贫困生室友A」和「辅导员W」代替。

文字冷静客观，只陈述事实，不带任何多余的情绪。

写完后，我检查了一遍，配上之前拍的电脑残骸照片，以及电脑维修店开具的「无法维修，建议报废」的鉴定证明。

然后，我登录了我们学校的校园论坛。