了声谢谢，赶紧朝着教学楼的方向走去。

到了教室，里面已经坐满了各种怪物。

我找了个角落坐下，刚坐下，旁边的一个小吸血鬼就凑了过来，露出两颗尖尖的獠牙，说：“嘿，你好啊，我叫小德，你是什么怪物啊？

看着有点面生。”

我心里一慌，支支吾吾地说：“我…… 我是…… 我是……” 就在我绞尽脑汁想借口的时候，老师进来了。

老师是个戴着眼镜的老学究模样的怪物，他清了清嗓子说：“同学们好，今天我们班来了一位新同学，大家欢迎。”

我只好站起来，尴尬地笑了笑，说：“大家好，我叫苏小白。”

老师接着说：“苏同学，介绍一下自己的能力吧。”

我心里 “咯噔” 一下，心说我哪有什么能力啊，我就是个普通人。

可没办法，我只能硬着头皮瞎编：“我…… 我的能力是…… 是可以和动物交流。”

说完，我自己都想给自己一巴掌，这编的什么玩意儿啊。

3没想到，同学们听了我的话，都露出了羡慕的表情。

小德兴奋地说：“哇，这能力太酷了，以后你可得教教我怎么和蝙蝠交流。”

我尴尬地笑了笑，说：“好…… 好啊。”

老师也点点头，说：“不错，苏同学的能力很特别，希望你能好好发挥。”

我暗暗松了口气，心说这一关总算糊弄过去了。

可我没想到，这才只是个开始。

上第一节课的时候，老师让我们展示自己的能力。

第一个上台的是喷火娃，他深吸一口气，嘴里喷出一道长长的火焰，把教室的天花板都给烧焦了。

老师满意地点点头，说：“很好，火娃同学的能力又进步了。”

接着，一个能操控水流的水精灵上台，她轻轻一挥手指，教室里就出现了一个巨大的水球，水球在教室里飘来飘去，还变幻出各种形状，同学们都发出阵阵惊叹。

我坐在下面，心里越来越慌，心说轮到我可怎么办啊。

很快，就轮到我了。

我磨磨蹭蹭地走上台，脑子飞速运转，想着怎么才能蒙混过关。

突然，我看到教室角落里有一只小老鼠，我灵机一动，指着小老鼠说：“大家看，我和它交流一下。”

然后我就对着小老鼠 “吱吱吱” 地叫了几声，那小老鼠居然